Este projeto surgiu da necessidade de compreender as significações cognitivas que crianças de diferentes contextos (social, cultural, faixa etária) atribuem a determinados termos do cotidiano. Quais são as associações feitas pelas crianças para palavras como família, sonho e violência? Qual o significado desses termos para elas? O projeto ainda pretende transformar essas percepções do universo infantil, para a esfera cultural. Como uma artista plástica compreenderia as significações dessas crianças transformando-as em produto cultural?

Dessa forma, o mundo que a criança percebe é reelaborado e reinterpretado, transformando-se em arte através da percepção de um novo olhar.